台東長濱鄉，不管是從花蓮還是台東過去，都是條不近的路程，採訪這天，我們從台東市區開了85公里、欣賞沿途海天一線的風景，花了近2小時終於到了寧埔國小，寧埔國小足球隊教練蕭再發看到我們時直言，「辛苦了，真的辛苦了。」

其實真要說辛苦，我們遠遠不及已經在這裡「常駐」超過20年的蕭再發，從當初還沒有玉長公路時，就以公費生之姿來到這裡，並在適應過後融入當地，更創立了足球隊，以「門外漢」的角色，原本只是希望孩子們看看外面的世界，沒想到卻帶隊打出不少好成績。

廣告 - 內文未完請往下繼續閱讀

回憶起自己剛到長濱，蕭再發坦言，處處都是長年在都市的他無法適應的地方，騎車要請同事打油、採買東西要以一週一單位、附近什麼都沒有等等，「第一年真的有想要離開，但因為在這裡什麼沒有、時間最多，慢慢調整下，我也開始適應了。」

也因為親身體會過交通的不方便，蕭再發更能理解長濱的孩子，要出去一趟的不容易，尤其在理解他們的家庭背景，高達80%都是單親或隔代教養後，「我一直很希望有機會能帶孩子出去，但經費卻不是很夠，所以後來就想著可以藉由比賽的方式，讓他們也有體驗外面世界的機會。」

會選擇足球，蕭再發笑說也是「湊巧」，當時台東縣要舉辦足球比賽，校長希望他帶孩子出去玩玩，但因為他也不是本科生、不知道怎麼踢球，最後當然是慘輸回來，沒想到這時反而是小朋友過不去，拉著蕭再發問，「老師，為什麼我們不練習？」

小朋友很希望下次出去能贏回來，很希望自己變強，「也是小朋友這樣的心態，促使老師被逼著去找資料，我當時拜訪了很多足球教練，帶小朋友一起去，而小朋友也很積極，主動想要變厲害，我們第二次再去比賽，成績就有比第一次好了，慢慢也累積我們的訓練模式。」

不過草創初期總是辛苦的，蕭再發笑說，當時因為經費不足，能省則省，球衣、球鞋都有不同的「省法」。

寧埔足球隊的成立，不只讓孩子們學習新的運動項目，也解決了學生「沒有努力動機」的一大問題，蕭再發表示，在偏鄉因為家長外出工作，家庭方面的功能有時需靠學校彌補，「功課有沒有寫，對小朋友來說沒有太大差別。」

「我們找不到動機督促孩子寫功課，但有了足球隊，一切就不一樣了。」，蕭再發說，「我們規定只有寫完功課才能練球，他自己就會主動把該完成的事情完成，我們發現這樣的搭配還不錯，一方面可以讓他學到該學的東西，一方面他該做的事又有做好。」

在擔任教練之前，蕭再發自己還是一名老師，因此他也希望孩子在足球學到的東西，能回饋到課業上，比如說在球場上，球還沒出界就要追到最後一刻，這樣「不放棄的精神」，放到數學上就是時間還沒結束，你還可以再多多嘗試，「在功課上有體育精神，這是我們想要看見的。」

採訪這天正是足球隊的冬令營，蕭再發在接受我們採訪的同時，孩子們剛剛練完一個小時的課表，回到教室休息的空檔，也順便完成寒假作業，休息完後，小朋友們將再出來訓練，蕭再發用實際行動告訴我們，足球隊的成立，為孩子帶來了正向的循環。