陳彥夫專欄/日本基層執教經驗 希望幫助台灣足球 

文/陳彥夫(作者為日本出生長大台灣人,曾擔任黑田教練在台翻譯,後於德國學習足球並回日本擔任各級教練)

今年3月起,我擔任日本J聯盟橫濱FC的U12菁英計畫以及守門員課程的教練以及慶應義塾大學的守門員教練, 3月之前我在長崎的名校,長崎綜合科學大學附屬高中的守門員教練, 今年是在日本指導的第三年,到現在我體驗了很多狀況,希望能夠幫助台灣足球的發展。

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從德國到日本哪裡不一樣? 很多日本人問我這個很好奇的問題,我只能說因為歷史和文化不一樣,所以我不會正確的評估,但我自己認為歐洲跟日本的差異是自由的定義,及相關足球人的對於足球的定義是不一樣的。

陳彥夫擔任守門員教練。(陳彥夫提供)

而且每一位相關足球的人的想法和看法也不一樣, 比如日本的高中年代也分兩組, 第一組是屬於高中,等於學校球隊的球員們,他們的對於足球的心態是大部分的人來講,參與三年的集大成冬天的全國高中足球的選手權(錦標賽)是最重要的,當然一部分的人想高中畢業之後當成職業球員,但是參與這個全國大賽的意思是需要一直都要贏,被淘汰是沒有連結到理想的未來。

日本的說法是勝利至上主義,高中足球的代名詞是這句話,當然每個高中的方針不都是這個,但是大賽的制度是這樣子,自然而然大家的優先程序變成勝利第一了,近年大概2000年代開始設置高中及J聯盟的梯隊也能夠參與的聯賽,目的是個人的育成,過了十幾年之後希望關注這個部分。

陳彥夫帶隊比賽。(陳彥夫提供)

另外一組是J聯盟的梯隊及自營的球隊的球員們,高中組的主要的目標是勝利,反而這組的目的是個人的育成,當然追求勝利,但是指導方式及溝通的部分的主角是個人的部分,這個部分是跟德國很像;可能其他人說跟西班牙和巴西很像,對我來說日本的足球,跟哪一個國家很像是無所謂,重點是踢球的人能夠找到自己的踢法是最重要的。

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