黎明抱學習心態參與中學五人制　使用Power Play戰術有不同意涵　

以發展11人制為主的台中黎明國中，近日帶著國一為主的球員們北上參與中學五人制聯賽，讓選手們有更多比賽經驗，帶隊教練林哲宇表示，這次他們抱著學習心態，同時訓練球員的個人戰術，因此每個球員都會下場，希望讓他們有更多觸碰球的機會。

黎明去年在中學11人制聯賽中奪下冠軍，今年要力拼衛冕，而沒有登錄到名單中的球員，則是來參與中學五人制磨練，以國一為主加上幾位國二生，「我們沒有室內場地，所以就是都在草地練，直到今年初才在室外、類似籃球場的場地練幾週，我們沒有特別練五人制戰術，反而是比較針對個人戰術去訓練。」

個人技巧講的是腳下功夫，林哲宇說，而他特別針對「個人戰術」做訓練，「比如說空間意識、時間差掌握度、身體站位面向、跑位戰術等，都是屬於個人戰術，因為在育成年代，我還是希望建構孩子面對任何狀況都可以自己去應對的態度。」

從11人制轉5人制，小球員難免較為生疏，包括腳底控球、控球習慣都不一樣，「我們是抱著學習心態來的，總教練沒有給我們太多壓力，就是讓他們有更多接觸球的機會，所以我也會給每個小朋友下場的機會，讓他們多練習增加經驗。」

五人制特有的「Power Play」戰術為以五人打四人，黎明也在比賽時多使用這樣的戰術，林哲宇解釋，「我希望守門員也能出來Play，因為在11人的時候，守門員會參與進攻、防守，同時也是創造人數優勢，如果對手對五打四沒有概念，我們就很容易有射門機會，不過我們成熟度不夠，也導致失球比較多一點。」

黎明在本次複賽7場比賽中沒能拿下勝利，戰績1和6敗，林哲宇表示，小朋友對於勝敗的在乎遺忘很快，但他不希望子弟兵因此「輸習慣」，「這是我們做教練要極力避免跟注意的，所以我也會不斷要求他們，在場上、場外都一樣要做好，每個球隊都想表現好，但當大家都一樣好的時候，剩下的勝負就是在場下，包括生活習慣、禮貌、吃好睡好、把自己工作做好、態度好，相信做好這些比賽才不會差、勝率就會提高。」

儘管複賽止步，但林哲宇認為這些都是球員成長的養分，「他們長大後要去適應更多挑戰和壓力，所以現在出來也是磨練他們的心智。」而身為教練的他也是第一次帶對出來參與五人制，「我已經很久沒有接觸了，所以這次比完、更了解以後，相信下次我們表現會更好。」